中班语言《猜猜我有多爱你》活动教案怎么写?( 五 )


小兔子又想了一个好主意,他在原地拼命地跳说:我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈说:我跳得有多高,我就有多爱你!兔妈妈跳的可真高,耳朵都碰到树枝了 。这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了 。
提问:小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?
跳得方法:边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱你 。
举手指头的方法:说:我爱你一直到我的手指头 。
小兔子说着说着来到了哪里?一片漂亮的山谷
他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子……
小兔子看到那么多的'东西又说出了对妈妈的爱:妈妈,竹子有多高,我就有多爱你 。
你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?小草有多多,我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花有多漂亮我就有多爱你?
小兔子讲着讲着,他太困了,想不出更多的东西了 。他望着高高的夜空,没有什么比黑沉沉的天空更远了 。“妈妈,我爱你一直到月亮那里 。”说完,小兔子闭上了眼睛 。“哦,这真是很远 。”兔妈妈说,“非常非常的远 。”兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上,他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安 。然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来 。”
四、谈话活动
1、师提问:兔妈妈真的很爱小兔子,在生活中有没有像兔妈妈一样爱你们的人呢?他们是怎么爱你的?
2、说一说对爸爸妈妈的爱 。
教师出示大海、大山、大树、星星、围巾、糖果、月亮等图片,先请个别能力较强的幼儿到台前来选择其中一张图片用自己的语言和动作来表达对父母的爱 。
教师:刚刚老师听小朋友说了爸爸妈妈对我们的爱,确实我们的爸爸妈妈都那么爱我们,那我们也来表示一下对爸爸妈妈的爱吧 。你们看,我这有这些图片,请你选择其中一张图片用自己的语言和动作来表示对爸爸妈妈的爱好嘛?那你准备选择哪张图片,用什么动作来表示呢?请你先和好朋友说一说 。(幼儿讨论)围巾有多长,我就有多爱你 。妈妈说:糖果有多甜我就有多爱你 。
师小结:小朋友们这么爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也会用这么多甚至更多的爱来爱你们哦 。
3、说一说对老师、同伴的爱 。
教师:在生活中除了爸爸妈妈爱我们,老师和小伙伴也很爱你们,那我们也来表示一下对老师和小伙伴的爱,我们可以大声地说出来,那除了大声地说,我们还可以用什么动作来表示自己和爱老师很小伙伴呢?(笑咪咪、抱一抱、亲一亲、顶一顶、握握手、拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花……可以一起做一遍) 。
五、手语表演
幼儿跟随老师一起做《感恩的心》手语表演表达对家人的爱 。