学校家长会学生代表发言稿范文有没有?( 五 )



学校家长会学生代表发言稿范文有没有?


学生家长会学校领导代表发言稿
学生家长会学校领导代表发言稿
学生家长会学校领导代表发言稿 尊敬的各位家长:
感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解 。今天,我主要从两个方面交流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议 。
教学工作:
我的教育理念就是让孩子学会享受 。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人 。幸福不是拥有的多,而是在乎少 。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的 。
一、重视习惯的培养 。有人说习惯决定命运 。其实是习惯形成品质,品质决定命运 。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好的学习习惯将终生受益 。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态 。作业发下来以后,要及时纠正错误 。生活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,自觉漱口洗脸 。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”
二、教给方法 。知识是学不完的 。只有掌握了正确的方法才能拥有更多的知识 。比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读书 。有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知
道,这不能不说是我们教育的失败 。读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去 。但读书还必须跳出来 ,即要读出自己的感受体会 。只有拥有自己真实感受的学习才会深刻,才会牢固 。最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑问开始 。古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进 。可见提出一个问题往往比解决一个问题更重要 。
三、重积累和运用 。积淀的多少决定一个人的文化素养 。语文知识主要靠点滴的积累 。平时我特别注重引导学生收集好词好句,并鼓励他们大胆地运用 。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题 。要提高学生的写作能力,如果仅凭一学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练 。有的老师就想出了写日记的办法 。据我所知,许多学生对写日记深恶痛绝 。如果不顾学生的感受而一味强