教师培训学习计划怎么写?( 九 )


2.推荐:外派培训人员的选拔应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑 , 遵循教师以学科教研组、备课组为单位轮流外出的原则 。参加培训学员推荐要本着公正公平的原则 , 保证让绝大多数教师有外出培训学习的机会 , 推荐学习人员要明确外出培训学习的目标和方向 , 要坚持为学校发展、为教师发展服务的原则 。
3.审批和请假:教师外出学习、培训 , 由个人先向教科室领取《教师外出 学习、培训登记凭证》填写相关内容并自行按学校有关规定办理好请假手续 , 妥善安排好外出期间的教学和工作岗位事宜 。若因外出学习 , 本人没有安排好工作 , 导致的一切教学影响 , 由本人负责 。
4.备案:学校对于外出参加各级培训学习的教师 , 由教科室进行登记 , 做到 教师外出培训有据可查 , 总务处要对相关的费用进行认真复印和登记 。
三、外出培训、学习返校后的有关工作
1.凡外出学习、培训归来的教师 , 返校后必须在一周内将学习情况向教科室进行口头汇报、对相关学科或部门提出可行性建议 , 并上交《教师外出学习、培训登记凭证》和书面总结报告或心得体会等书面材料到科科室登记备案 。
2.教科室要对教师的学习报告进行审阅、存档 , 并根据《教师外出学习、培训登记凭证》和相关培训学时证明登记教师培训学时 。
3.教科室安排合适时间通过在教研组或学校汇报交流中上汇报课、做业务讲座等形式 , 向校内其他教师传达学习的精神实质 , 传递新信息 , 使全体教师了解新动态 。
4.外出学习、培训费用在上交《教师外出学习、培训登记凭证》和学习报告后 , 才能按照财务规定予以报销 。
四、外出人员注意事项
1.外出学习人员代表学校 , 要注意个人形象 , 不能做有损于学校名誉的行为 。
2.外出学习人员以提升专业素养为目标 , 必须严格遵守学习纪律和要求 , 不得中途或提前离开 。
3.外出学习时应认真做好学习笔记 , 多与外地教师交流 , 掌握最新信息 , 要 积极参与交流活动 , 发表自己的见解 , 最大限度的提高学习效果 。
4.学习活动结束后要立即返校 , 不得延长时间 , 耽误工作 。凡不按时返回 ,  经核查 , 将按旷工处理 。
5.外出学习人员要重视人身安全和财物安全 , 确保旅途平安 。
篇四
培训地点:上海幸福四平路实验小学
培训时间:5月10——5月14日