要知道，父母是孩子人生中的第一任老师，家长对孩子的影响是潜移默化，无处不在的，孩子的行为表现是在家长身边一天天不知不觉中形成的 。作为家长如何教育子女“做人”是最为重要的，孩子犹如一张白纸，具有极大的可塑性，只要家长能对孩子加以正确的引导，是完全能培养出好孩子的 。所以，如果希望孩子好，那么你得身先士卒，给孩子作表率，想让孩子爱学习，多看书，那么你不妨也坐下来，和孩子一道，安静地看书，如果你做不到在书桌前坐半个小时，那么又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？所以在你要求孩子的同时问问自己在这方面做得如何？
二、做孩子的同窗，跟孩子一起学
同一个班级孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争 。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的突出表现 。起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态 。家长———你有兴趣、进入状态了吗？
曾经有一位家长问：“我们没有文化，没有能力帮助孩子怎么办？”
如果是这样，我想对您说：“做孩子的同窗，跟着孩子一起学吧！这不是在帮助孩子，这是在拯救你身为父母的尊严和威信———除此而外，别无他法 。因为教师安排进度也好，组织复习也好，只能也只应当从大多数孩子的需要出发 。所以，希望家长朋友们能拿出行动，扶孩子们一把 。相信你们中的大多数已经知道：一年级学习内容其实不简单 。孩子需要你的扶助———今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦 。有句话说得好：最好的课堂就是无围墙的课堂，是老师、家长和孩子三合一的课堂，课堂需要每一位家长提供营养和动力，课堂并不仅仅属于教师和学生，而应当是大家一起成长的见证 。在这里我也要感谢许多家长过去四周的配合 。正是有了你们尽心尽力的扶持，你们的孩子进步很大 。
三、培养读书热忱，提高阅读能力
对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书 。因为这是他的责任 。”“家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的分量———于学龄前，便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况 。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭 。”现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别———六年之后，他们将多么不同 。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离 。
人的大脑好比有待开垦的荒地，广泛的高品位的阅读，能使它长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果 。只抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地 。即便现在的考分很高，他的将来也不容乐观 。

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