语文教师年底述职报告怎么写?( 九 )
四、学习生活,丰富多彩
1、实实在在的校本培训 。在这个学期中,学校为了提高教师的教育教学能力,都有针对性的举行了多次的脚本培训:如邱校长的《班级管理的艺术和方法》、何主任的《评课的艺术》、陈老师的《如何培养学生的课堂语言表达能力》以及潘老师的《中队活动的策划与实施》 。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有一定的指引 。
2、紧扣重点的语文科研活动 。每一次科研活动,都像一次座谈会 。科组长都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨,每个老师都会说出自己的观点,互相交流,互相学习 。
3、精彩的课外阅读教学展示 。这是一次难得的校外学习机会 。目睹了杨姝枫老师的教学风采 。一句句简单的引导语,就可以令学生各抒己见 。感叹学生回答的同时,也不能不佩服杨老师的教学方法 。通过学习,反思了让学生爱上看书的前提是老师也要爱上看书,因此,为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》 。
五、反思才有进步
平凡的教学中,不断地浮现出自己在教育教学上的缺点:
1、在教育学生的时候,必须走进他们的世界,理解学生的心理 。
2、面对特殊事例的时候,必须寻求可取的方法 。
3、落实好培优辅差的工作 。
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍 。
5、勤动笔,写反思 。
语文教师年底述职报告怎么写?
一、班主任工作 。
在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态 。严格管理,进取与家长配合,研究教育学生的有效方法 。及时发现问题及时处理 。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理 。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯 。努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体 。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名 。
二、教学工作 。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展 。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责 。所以,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法 。经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造本事的教学实验专题 。进取进行教学改革 。进取参加市教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平 。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维 。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术 。在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律 。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美本事,越有创造力 。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用 。
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