初中学生心理特点及家庭教育策略怎么写？( 九 )

（四）赏识孩子。
许多家长不是用赏识的目光发现子女的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点，习惯于通过批评、教训来教育孩子，更可怕的是处处拿别人子女的长处比自己子女的短处。父母批评孩子，目的在于促使他改善、进步，而事实上却导致孩子丧失自信，变得自卑。父母应该注意发现孩子的优点（你知道你自己子女的优点吗？），及时给予肯定和鼓励，使孩子在成就的喜悦中不断追求上进。
（五）父母感情融洽，彼此尊重。这是家庭幸福的最主要因素，也是影响子女对父母态度的重要因素。父母感情好，彼此尊重，学生生活在温馨的家庭气氛中，得到关心爱护，获得爱和尊重的情感陶冶，从而心情愉快，心理健康发展。
（六）严而有度。“望子成龙，望女成凤”是情理中的事，但对子女提出过高的要求，通过各种方式施加压力是不可取的。变想的施加压力和惩罚并不少见，有的学生因承受不了这些压力而逃学旷课，可见，严而有度是必有的态度。
【初中学生心理特点及家庭教育策略怎么写？】最后，我请你们给你的子女一个平等、温暖、尊重的拥抱，让你们的孩子在家里面能感受到很温暖，很有人情味。