学校教师个人工作的述职报告怎么写?( 二 )


(4)教师读书学期初给每位教师发书及读书笔记,让教师每学期至少能读一本书,从检查情况来看,大多数老师做得很好 。
(5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学,他们很高兴,更爱读书了 。
存在问题:读书方面的活动开展的少,在读书上教师指导的还不够 。下期要开展“小小故事会”“朗读比赛”“演讲比赛”等活动 。
3、阳光体育活动方面
为了让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深入到每个学生的心中,我校根据实际情况开展了丰富多彩的体育活动 。
(1)学期初规范流程强化大课间,主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动,通过两周的强化,学生能做到规范整齐有序 。
(2)开展活动本期我校进行了跳绳比赛、放风筝比赛、跳远比赛等活动,通过这些活动激发了学生的运动热情 。
(3)运动队训练利用下午的课外时间进行铅球,跳绳训练 。
存在的不足及改进:
(1)在跳绳的技巧上指导的不够,要向其他学校请教,另外还要多练习 。
(2)大课间形式过于单一,下期要有所改变 。
4、课改方面
本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中,把课堂真正还给学生,让学生展示自己 。结合我校实际本期在课改做了以下工作:
(1)、在全校进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用 。我校制定了评价细则,在各班教室有评价表,每周每月进行总结,以此来激发每一个学生的学习兴趣 。通过一个学期的尝试,大部分学生在各个方面都有了大的变化 。
(2)、每一位教师上一堂课班班通课改课,然后进行评课,从中找出适合我校实际的一些课改经验,借此推动我校的课改工作 。
(3)定时召开课改研讨会,及时发现在教学中的问题,并研究解决方法 。
存在的问题及下期的打算:
(1)对“二十四字教学模式”理念领会的还不够,不能够很好的应用于课堂 。在下学期要进一步认真的领会学习,能真正的把课堂还给学生 。
(2)小组合作评价的细则、记录不够完善,下期要根据我校实际结合山西XX的评价奖励实施办法,制定出更可行、更完善的评价机制及奖励机,并做好详细的记录 。
(3)教师在备课、练习题的选定做的很不够,不能很好的指导学生,下学期在这两方面要加强 。
总之一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善 。