《汉堡爷爷》幼儿园中班美术公开课教案( 二 )
——小朋友们都画了自己心中最喜欢的汉堡爷爷,还给汉堡爷爷设计了漂亮的衬衣 。可是小班的弟弟妹妹们也想认识汉堡爷爷,让我们一起把画好的汉堡爷爷送给他们吧 。
教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心 。
《汉堡爷爷》幼儿园中班美术公开课教案
中二班美术观摩活动——青花瓷盘
活动目标:
1.通过欣赏,感受青花瓷盘的色彩美和图案美 。
2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案 。
3.积极参与活动,体验美工活动的乐趣 。
活动重点:尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案 。活动难点:会运用连续花纹和单独花纹进行图案设计 。
活动准备:
1.知识经验准备:事先了解青花瓷的由来、认识过生活中的普通瓷器制品 。
2.物质材料准备:PPT课件,一次性纸盘若干,蓝色记号笔若干 。
活动过程:
一、通过谈话,播放ppt,认识青花瓷盘 。
指导语:小朋友你们家里是不是有许多漂亮的盘子呢?今天
老师也带来了许多漂亮的盘子,我们一起来看看吧!
二、进一步欣赏青花瓷图片,加深对线条、图案的认识 。
⑴你看到了什么样的花纹和图案?这些美丽的花纹都装饰
在盘子的什么部位?(盘心、盘边 。)
(2)这些花纹是怎么排队的?
三、明确要求,幼儿操作 。
1、个别幼儿谈谈自己你设计的盘子,中间画什么,周围画
什么?
2、教师提出要求,幼儿操作 。
①先装饰中间的,再装饰旁边的;
②大胆装饰,让自己的作品与众不同;
③要保持画面整洁 。
3、幼儿作画,教师巡回指导,重点指导幼儿用线条大胆地
表现青花的花纹和图案 。
四、展示作品、分享评价 。
将幼儿的作品布置在展板上,提问:你最喜欢哪个盘子,为
什么?
五、延伸活动:
进一步丰富与拓展幼儿相关知识与经验 。
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