师范类实习的自我鉴定怎么写?( 六 )


过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了 。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵 。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心 。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督 。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观 。
四、师生间的关系
当看见那些青春活泼的学生时,都感觉自己似乎时光倒流回到我的小学时代 。小学生童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展 。也许我们比较年轻,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流 。
课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报 。因此,在课堂上必须注意学生的反应 。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容 。
教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流 。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题 。针对出现的问题,陈老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点 。

师范类实习的自我鉴定怎么写?


转眼间两个月的实习生活也结束了 。还记得刚开始的时候,还天天盼望着实习结束的一天,而当这一天真的到来的时候自己才发现,虽然是短短的两个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成了这个集体里的一份子 。想到自己要离开了,是那么的不舍 。看到自己相处了两个月的学生和老师,想到今后就不能再见面了,真的不想走 。突然间发现这里的一切都好亲切,自己的学生都万分可爱 。看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来 。时间过得真快,两个月就这样过去了 。回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情,真的学会了很多 。
实习是大学阶段很重要的一件事情 。实习锻炼了我们的实践教学能力 。提高了对教育工作的认识 。在实践中体会了教书育人的重大责任 。在这两个月的实习期间,我认真的向自己的指导老师学习 。认真的听取老师们对我的评价和建议 。认真的听好老师上的每一堂课,吸取老师的宝贵的教学方法 。认真,充分准备每一堂课,听取老师的建议和教导 。认真,仔细批改学生每天的作业,做好作业讲评工作 。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解,尽全力做好一名有责任心的好老师 。在班主任工作方面,观察学生的上课出勤情况 。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导 。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心 。得到了学生的配合和支持 。短短的两个月,给我留下了很多美好的回忆 。这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩 。