初中毕业生的自我鉴定怎么写?( 二 )


我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力 。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖 。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手 。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉 。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现 。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间 。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强 。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化 。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优 。在“海尔杯”比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛 。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生” 。
我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀 。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖 。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍 。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评 。我们是跨世纪的人才,任重道远 。今后我将朝“四有”方向继续努力 。

初中毕业生的自我鉴定怎么写?


三年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高,初中毕业生自我鉴定 。在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱班集体 。在智育方面,我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业 。在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒 。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心 。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战 。
站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望 。
回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲 。
回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景 。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆 。