《新爱的教育》读后感怎么写?( 四 )


书中有一个典型的代表——刘金龙 。他看准了不管他怎么皮,老师都不能对他怎么样,因此跟老师吵架是常有的事,每次都像战场上的公鸡,吹胡子瞪眼,而且还当着郭老师“呸”的唾弃,成绩自然可想而知 。但是就是这么一个“朽木不可雕”的浪子,在郭老师的循循善诱下,一学期后,他的成绩由不及格到及格,甚至能考七十分以上 。
班上像这样的问题学生还有很多,郭老师有一颗真诚的爱孩子们的心,不管是多调皮的学生,犯了多么严重的问题,他都不会讲一句粗话 。唯一的一次就是对刘金龙说了几句重话,可是第二天马上当着全班同学的面向他道歉,并且保证以后绝对不讲粗话 。他是这样说的也是这样做的 。因为他觉得孩子也有自尊心,只有维护孩子的尊严,孩子才会相信你 。其次,分不开的还有郭老师的耐心 。既然是问题学生,不可能一下子解决问题,今天好了,明天又犯事了,这是常有的事 。可是郭老师不急不躁,每次有问题都是耐心解决 。最后,最重要的也就是恒心 。
下决心做一件事容易,但是是否能坚持到底呢?郭老师接手这个班级一年后,因为为学生操劳的太多,住院了,后来再也没有走上讲台 。但是在这一年里,白天他为孩子们操心、着急,就连晚上因为担心孩子们的成绩而胃痛睡不着觉 。想想一个离退休还有两年时间的老教师,面对差生都不放弃,不退缩,更何况我们年轻教师呢?也只有有爱心的教师才能教出有爱心的学生 。
是的,作为一位班主任老师,我们首先要乐在其中,班级中每一孩子的一言一行,都值得老师去关注,去深思,去教育,不能用一个字“好”或“差”对学生定型,学生出现问题要即时教育,耐心地谈话,细心地观察,实地了解到深处,能处理好学生中出现的各种问题,就是班主任老师最大的快乐 。学生的点滴进步都是我们老师最大的幸福 。其实能乐在其中的老师必须付出更多的爱 。正如书中说的“教育学生这个法、那个法,实际上只有一个法——就是你得真心去爱他们 。只有你真心地爱他们,才谈得上这个法、那个法 。爱心是源,方法是流;爱心是根,方法是枝叶,有了源,水流才不断;有了根,枝叶才茂盛 。无源之水,就会干涸;无木之本,就会枯萎,都是一个道理 。”的确,作为一名优秀教师就应该无私奉献,爱岗敬业,愿我们每一位老师以平和的心态,做平凡的事,用平常的心去浇灌每一朵花吧!