语文骨干教师述职报告怎么写?( 二 )
我总是坚信"精诚所至,金石为开",只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情 。我常与任课老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展 。
四、虚心好学
"学无止境","学到老活到老",在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,注意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文 。因为我深深的知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助 。
工作中,我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师 。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱 。
语文骨干教师述职报告怎么写?
语文骨干教师述职报告
语文骨干教师述职报告
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着 。今年,我担任着四(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业 。
一、做一位尚行勤耕的人民教师
在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想 。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生 。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记 。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生 。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高 。
二、做一位真爱博学的语文教师 。
三、做照亮学生童年的金色阳光
这一年中,我还取得一些成绩!
我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的 。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献 。
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