朗读经典诗句的主持开场白( 四 )


他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露 。
他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲 。
二.乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗?丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请*班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇 。
【*班诵读表演】丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表 。
他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金” 。
三.甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世 。
乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石【*班诵读表演】丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家” 。
四.丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀,甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗?乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人 。
丙:请欣赏由*班同学带来的岳飞诗词朗诵【*班诵读表演】丁:国家兴亡,匹夫有责当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上五.甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人 。
乙:请欣赏*班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀 。
【*班诵读表演】丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感 。
报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想六.丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位 。
甲:人生自古谁无死,留取丹心照汗青 。
乙:有请*班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句【*班诵读表演】丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料,七:丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙 。
这个人是谁了?那就是南宋著名诗人辛弃疾!【*班诵读表演】甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾!八:乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语 。
【*班诵读表演】丙:同学们,感谢大家精彩的表演 。
在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪 。
丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚甲乙丙丁合:腹有诗书气自华甲乙:徜徉古诗词使我们充实丙丁:诵读古诗词使我们明理甲乙丙丁合:让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的传人,让五千年文化植根在我们中华少年的心田 。
让我们的校园充满朝气--让我们的心灵沐浴书香--合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大 。
求关于主持诗歌朗诵的开场和结尾 一定要原创啊 急求 女生 主持词如下:甲:尊敬的领导、老师,乙:同学们、朋友们:甲乙:大家好 。
甲:五月的天空格外晴朗 。
乙:五月的我们特别豪爽 。
甲:我们相聚在一起,共同聆听世纪的声响乙:我们放声朗诵,心中美好的畅想 。
甲:我骄傲,我是xx主题诗歌朗诵会甲乙:现在开始 。
乙:首先请听xx的朗诵,他朗诵的题目是《我骄傲,我是钞票》,请二号做准备 。
甲:二号上场的xx,他朗诵的题目是《我骄傲,我是阳光》,请三号做准备……乙:今天最后一位出场的是xx,他朗诵的题目是《我骄傲,我是山》甲:快乐的时光总是短暂的,乙:欢快的朗读让我们久久难忘 。
甲:不知不觉,所有的参赛选手已经朗诵了自己的作品 。
乙:就让我们伴着这美好的梦境,快乐飞翔 。
甲:本次主题朗诵会,到此结束,祝大家愉快,甲乙:谢谢大家,再见 。