四川攀枝花中考报名条件怎么写？( 三 )

3、国民教育之父-晏阳初
晏阳初致力于农村教育，认为通过教育可以改变农村的愚、穷、弱、私，提出①以文艺教育攻愚，培养知识力;②以生计教育攻穷，培养生产力;③以卫生教育攻弱，培养强健力;④以公民教育攻私，培养团结力。
4、乡村教育之父-梁漱溟
认为中国存在问题主要是社会文化的失衡，认为“愚穷弱私”只是表面问题，中国落后的根源在于文化失衡。
【四川攀枝花中考报名条件怎么写？】5、职业教育之父-黄炎培
认为教育的要旨是：“为个人谋生之准备，为个人服务社会之准备，为世界、国家增进生产力之准备“ 。
6、中国幼教之父-陈鹤琴
他在教育学上提倡“活教育”思想体系，主张教育的目的是做人，做中国人，做现代中国人;提倡课程的类型应该是开设“五指活动”：儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动。
7、乡村幼教之父-陶行知
陶行知在教育中主张生活即教育的思想，社会即学校，教学做合一，其中生活即教育的思想的贯穿他整个教育思想。
8、现代课程之父，课程评价之父-泰勒
泰勒1949年出版了《课程与教学的基本原理》一书，由此确立起了科学化课程开发理论。1924年，他出版《怎样编制课程》一书，进一步提出了以目标占据支配地位的课程研制三步骤：(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验。这一主张，成了现代目标模式的雏形。