《老人与海鸥》读书心得写法怎么样?( 八 )


动物是人类最好的朋友,我们要爱护动物,爱护大自然中的任何一个生命 。记住,善待动物就是善待自我,就是自我能为子孙后代留下的最好的遗存!

《老人与海鸥》读书心得写法怎么样?


今天,我们学习了课文《老人与海鸥》,这个故事深深地打动了我 。
上课时,老师认真的读每一句话,因为今天下午在点滴作文,我在读这篇课文时已经被文中的老人所感动,我非常的想知道为什么老人要这样,海鸥为什么也要那样做 。
你看,老人对这些海鸥多么慈爱,还给它们起了一个个朴实又亲切的名字:独脚、老沙、公主……
老师告诉我们这是一件真实的事,在昆明发生的,老人的名字叫吴庆恒,他已经退休了,他退休工资只有308元,他虽然已经七十一岁了,但他用自己的退休工资给海鸥买东西吃,然后每天很辛苦 。他每次吃一碗饭,两个馒头和一些小咸菜 。可是有一天老人就这样无私地走了 。
当人们把老人家里身边的照片放大,放在翠湖边上时,看到“一群海鸥”在老人的遗像前盘旋飞着,连声啼鸣 。当我听到了《老人与海鸥》的故事时,我想到了我们写过的《人鸟情深》 。事情是这样的,有一次,四只小雏燕在屋里打架,一不小心把里面的一只小雏燕打了下来,然后一只小猫,名叫花花,准备要吃了小燕子,后来小红正好写完作业了出来,看见小花猫正要吃小燕子,就拿起棍子去打它,最后小花猫被吓跑了 。
老人与海鸥之间的这种深情厚谊令人动容 。我明白了,动物也有心的,只要你对它好,它就对你好 。

《老人与海鸥》读书心得写法怎么样?


今天,我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文带给我们的不仅是知识,更多的是一种心灵上的震撼!
这篇课文主要讲的是:作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥,和海鸥作伴 。果不其然,作者在湖边见到了这位老人,发现老人还给每个海鸥都起了名字 。过了十几天,作者知道这个老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像,放在湖前,海鸥都飞过来围着照片飞旋,久久不舍离去 。
读完这篇课文,老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我,它们相依相随,度过了十几个年头 。老人的衣服,布包都是旧的,不舍得买新的;但是,布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干 。这不正是老人对海鸥的付出吗?红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像,也通灵性地站成两排 。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切,但这样站在沙滩上默默地为老人守灵,这不正是表达他们对于老人的感激之情吗?
这让我想到了我的姥姥 。她养了一缸的金鱼,每到早晨七点半,姥姥总会准时给它们喂食,从没耽误过 。日复一日,金鱼好像记住了这个时间,每天一到这个时间,金鱼就拥在一起,迫不及待地等着姥姥给它们喂食 。看着它们争先恐后地吃鱼食,一天天地长大,姥姥就会流露出欣慰的神情 。每当说起她养的金鱼,姥姥总会两眼放光,特别兴奋!这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐 。