我曾在小学和初中阶段长期担任班级里的文艺部长，有着“从政”的丰富经验 。记得在小学三年级时，为迎接我县撤县建市，学校要求每班出几个节目 。我组织全班同学积极投入，排演了大合唱《×××××》和小品《××××》，赢得了老师与同学们的一致好评，我也因此而获得“最佳小导演”称号 。初中阶段，我所组织的“××××”活动与“××××”活动获得过(……奖项) 。好汉莫提当年勇，而今勇气胜当年 。当然，会唱歌不一定就能当好文艺部长 。那么下面就请各位听听如果我当上文艺部长将采取的几大措施 。
第二天，在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向各位报道歌坛、影坛新动态、新信息，介绍歌星、影星的轶闻趣事 。我将在重要的节日里，组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会，让各位尽情尽兴，以松弛一下平时绷得过紧的神经，调剂我们紧张的学习生活 。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”，或让未来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，或设计几个“斯芬克斯之谜”让各位有奖竞猜 。如果条件允许，我还准备搞个小型的“文艺沙龙”，不定期地切磋艺事 。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的，实行“资源共享” 。我将定期召开学生代表会议，及时反映对班级“文化生活”的意见，并根据合理的意见不断改进工作 。
总之，我会让每一位同学都明显地感到，自从我当上文艺部长后，班级的艺术气氛明显变得浓厚了，各位的学习生活也不再是枯燥无味的了：“不一样，不一样，就是不一样 。”我将用自己的实际行动来证明我当文艺部长就是“无可替代” 。
同学们以前常说：“窗外的世界很精彩，里面的我们很无奈 。”你们如果选我当文艺部长，我一定会改变它为“窗外的世界很精彩，窗内的生活也多彩” 。当我全面实施我的“施政纲领”时，“请为我喝彩”!明智的你，请投出你明智又宝贵的一票!
我的演讲完毕，谢谢大家的支持!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸有这样的一个机会来参加文艺部部长的竞选 。
首先，我向大家介绍下我自己，我是xxx，现为班级的文艺委员和宣传部干事；自小，我就喜欢绘画，在班中帮忙出过黑板报，同时也拿过不少绘画方面的奖，来到本校后，凭着自己对艺术的热爱，一心进了文艺部，在文艺部工作的这一年里，我一直尽心尽力为部门出好每一份海报；同是在工作中我也学会了怎么与人相处，怎么学会忍耐，怎么处理好学习与工作之间的矛盾 。
然后，我要感谢学校提供了这次机会与大家的支持使我来参与竞争，今天我来竞争的目的有两个：
１、为了挑战自己，我相信就算自己是个专科学生，我也不低人一等，我会发挥好自己的长处，很好去胜任这一工作；

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