保育班工作计划怎么写?( 九 )


要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸 。克服
幼儿的依赖性,培养幼儿独立性 。3.有良好睡眠及穿脱能力 。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯 。
﹙二﹚ 配合老师开展教学活动 。
做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动 。
﹙三﹚做好家长工作 。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通 。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作 。
﹙四﹚ 提高幼儿节约用水的意识 。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强 。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水 。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的 。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子 。2013.2..25篇8:幼儿园小班保育员个人工作计划 幼儿园小班保育员个人工作计划
一、工作目标
1、认真做好新生家访工作 。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作 。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪 。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规 。5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性 。6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作 。7、认真做好跟校车工作 。
二、具体措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解,以便遇到问题能够有更好的措施来应对 。提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识自己的标志等 。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用“五常法”来管理班上的设备、物品,使室内、室外管理得整整齐齐 。做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活 。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪,因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感 。所以要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师 。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规 。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;书包、被子、衣服等 。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错 。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静 。