学生八年级新学期学习计划怎么写?( 五 )


三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划 。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来 。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数 。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去 。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位 。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的 。
四、从实际出发来制订计划
在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况 。主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点 。
五、计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性 。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况 。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间 。
六、提高时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科 。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等 。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果 。
七、注重效果,不断调整
在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整 。主要检查以下这些内容: 计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?通过检查,立即采取相应的措施,及时改变计划中的不合理部分 。科学的、实际的个人学习计划,只要认真去执行,必将促进你的学习,培养你的意志,增强你的信心 。
八、学习计划包括内容
学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种 。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期 。
学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法 。