思想品德教学工作总结(11)


4、落实好学法指导 。
使学生学会学习并运用教材知识分析实际问题和解决实际问题 。思想品德课的功能决定学生必须要学以致用,既掌握基础知识,更要能解决实际问题,在这方面多注意训练 。
总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

思想品德教学工作总结


本学期,我担任八年级四个班的思想品德课教学 。现对本学期教育教学工作做如下总结:
一、主要做好了以下几方面的工作
1、认真备课不松懈:坚持有课必备,精心策划,从多本教学参考书中优选组合最佳的教案 。
2、激情饱满上好课:每节课都能以最佳的精神状态,以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生 。抓住学生心理,适时引导,积极鼓励,参与合作,激发思维,指导探究,注重实践 。
3、精讲精练全批改:严格要求学生独立完成作业,对作业坚持全收全改 。努力减轻学生学习负担,以精讲精练为原则布置作业、单元检测 。
学科、思想辅导两手抓:无论是在生活中还是在教学中,在认真上好辅导课的同时,我还时刻关注有关初中生健康成长的事例,做到适时对学生进行教育,课下经常和学生沟通交流,及时回答学生疑问,随时指导学生行为 。真正做到时时处处在教育 。
努力学习,提高专业理论素养:我平时注重再学习,经常浏览、阅读与政治有关理论知识和信息,及时将新鲜的时事信息渗透自己的教学中,使教学更有说服力 。
二、教育教学工作中存在的不足
1、分层次教学实施的不够好,本学期增加了两个平行班的教学,在教学方法上,没有因班制宜,造成平行班适应老师的教学方法较慢 。
2、因为要抓好学部全面工作,分散了部分精力,加上学科自身的限制,致使与学生交流不多,对学生关注、关心的还不够 。
3、教学方法还有待改进,教学方法教条化、模式化、单一化影响了教学效果 。
4、培优工作做的不够到位 。
三、今后工作努力的方向
1、加大业务素养的提高,提高教学效果,提升教学质量 。
2、加强与学生的沟通和交流,亲其师、信其道,让更多的学生喜欢思品课 。
3、加大对学生的学法指导,做好培优补差工作 。
4、引导学生把思品课本中的知识和道理,内化为学生自己的素养和能力 。
在以后的教学工作中,我要不断总结经验,吸取教训,力求更进一步提高自己的教育教学水平 。




思想品德教学工作总结


一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神 。服从学校安排,担任七年级四个班的思想品德教育教学工作 。思想上积极要求进步,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有计划、有组织、有步骤进行 。立足现在放眼未来,为使工作取得更大的进步 。现对本学期教育教学工作做如下的总结: