物理教师自我鉴定(13)


二、搞好试卷讲评,提高应试本事 。
试卷讲评是下阶段的主要课型之一,经过试卷讲评一是巩固深化所学知识;二是及时反馈信息,发现、解决教学疑难,查漏补缺;三是鉴定吸收教与学的经验和教训,改善教学 。四是能够提高学生的应试本事 。只讲评不练习,只练习不讲评,或虽讲评但却不及时,都会影响教学效果 。
①独立审题
独立地弄清物理情景、独立地提取信息,这是学生必须具备的基本的解题本事,也是近几年中考命题所看重的热点问题 。近几年出现“信息给题”、“联系生活、生产、社会和科技的题目”,意图之一就是考查学生是否具备独立审题本事、是否能够经过自我的阅读理解,从中筛选出有用信息,进行求解 。为何这类题得分率低?主要原因之一是学生独审题独立解题的本事差 。所以,在复习中,在分析例题或者讲评试题的时候,教师要把审题的机会还给学生,从读题开始,独立完成解题全过程,以培养和提高学生独立审题、独立解决问题的本事 。要经过例题、习题,养成对具体物理过程作具体分析的好习惯,学会分析物理情境、建立物理模型的思维方法 。
②规范解题
语言规范:异常是目前比较注重探究题、论述题,要求学生能清晰的理解物理概念并能准确的表达,叙述应有较强的逻辑性、条理性,要简明、扼要,直奔主题,要写出主要的步骤 。尤其是实验填空题,最终结果表述不规范,就可能把解答过程所花的时间和精力全部浪费掉 。书写规范:对作图题更要异常注意认真规范 。

物理教师自我鉴定


本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖 。
在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文 。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖 。经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获xxxx年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文 。
在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级 。在xxxx年度本人被学校评为优秀见习班主任 。从20xx年9月至今,本人担任xx19电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术 。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖 。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年溧阳市专题页评比中荣获三等奖 。在xxxx年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台 。