语文教师面试自我介绍范文有没有?( 四 )


你们好,能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴 。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况 。
我叫,今年x岁 。毕业于x 。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息 。我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理 。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法 。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我 。我也深深体会到了作为一名 人类灵魂的工程师 的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望 。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负 人类灵魂的工程师 这个光荣的称号 。谢谢!

语文教师面试自我介绍范文有没有?


大家下午好,今天我应聘的职位是语文老师 。我叫xxx,曾就职于xx学校 。我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志 。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人 。
既然今天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识 。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师 。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败 。因此我不断的加强思想道德方面的学习,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果 。
在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点 。上课时,注重知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观 。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法 。
作为一名新教师,自身的学识相当重要 。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习 。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分 。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛 。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作 。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学 。