理想国读后感格式怎么样?( 十 )



理想国读后感格式怎么样?


正义 , 我们应该怎么做?
柏拉图在讨论正义的时候 , 大概不会想到两千多年后的桑德尔也在研究关于正义的问题 。据说 , 桑德尔教授在公正课 , 是哈佛最受欢迎的课程之一 , 说明很多青年才俊也对正义充满疑惑 。这就更让柏拉图想不通了 , 至少在他看来 , 《理想国》里 , 关于正义的问题已经一劳永逸的解决 。
从什么是正义的讨论 , 到如何建立一个正义的城邦 , 让所有公民各司其责的生活在理想的国度中 , 柏拉图差不多给了世人一份理想国建设指南 , 在这份指南里 , 他几乎讨论了自己能想到的一切细节 , 从不同公民的位置 , 到领导人的培养 , 从妇女的地位 , 到孩子的教育……简而言之 , 后世的一切政治意识形态 , 都能在他这里找到源头 , 匪夷所思的是 , 他还把这一切建成完整的思想体系 , 贯穿于整个关于正义的讨论中 。
完美吗?很完美 。柏拉图对自己的这套理论自信吗?不见得 。因为所有的讨论完成后 , 他不得不讲一个灵魂转世的故事 , 威逼利诱 , 劝人做正义的事 。
那么 , 什么是正义的行为?二十一世纪的我们显然不会完全同意柏拉图的答案 。这个被一代又一代思想家 , 反复思考的大问题 , 至今也没有一个标准答案 。至于该怎么做 , 就更是见仁见智了 。
好在 , 人们在大多数时候并不会去思考这样的问题 , 他们只用谋生就够了 。

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读完柏拉图的《理想国》 , 我对“何为正义”陷入了深深额思考中 , 到底何为正义呢?
一位波某某君认为:正义的目标就是“物归原主” , 使每个人得到其应有之物 。而实现这一目标的行为就是正义 , 让好人得到应得的 , 从坏人处拿回他们非分之有——也即锄强扶弱 , 惩恶扬善 。
但我想问:怎么判定一个人是“好人”还是“坏人”呢?怎么判定一件事物 , 到底是谁的应有之物呢?每个人站在自我的立场 , 当然会尽一切可能地谋求一切可谋求的利益 。几乎没有人会认为自己是“坏人”的 , 也几乎很少有人认为自己谋求利益最大化的努力是不义的 。每个人所谋求的利益是有交叉的 , 那么当这种冲突产生的时候 , 当然双方都会认为自己是在取得应有之物 , 自己是有理的一方 , 是正义的一方 , 公婆皆有理 , 那么谁来仲裁呢?仲裁者以某种标准来维护了“正义” , 那谁又规定了这种标准就意味着“正义”了呢?