继续教育学习计划怎么写？( 二 )

三、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍，要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力奋斗!

继续教育学习计划怎么写？

2006年继续教育学习计划
———张珊宝
为了贯彻落实县教育局及县教师进修学校下发的小学教师继续教育工作安排，结合自身实际情况，特拟定继续教育计划如下：
一、培训内容及培训安排
1、学习新的教学理念。
2、学习《教师心理健康与自我调适》、《校本研修面对面》、《因特尔未来教育》。
3、结合学校校本研修，开展个人教学主题研究。
4、计算机培训。
5、创新能力培训。个人要达到的目标：
（一）、师德目标
依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。
（二）、一般基本功目标
坚持普通话训练，坚持每个月都练习钢笔和毛笔字、粉笔字。
（三）、学科基本功目标
钻研新课程标准，钻研教材，熟练地把握和运用各种教学资源，能很熟练地驾奴课堂教学。
（四）、教学科研能力目标
能独立地进行教育教学的研究论文撰写工作，完成县级教育科研立项。
（五）、创新与突破目标