课时目标： 正确理解第几的含义，能够用几个和第几个表达意思，体会计数和序数的区别 第4课时 分与合
课时目标： 理解数的组成与数之间的关系;掌握4、5的分解与组成 第5、6课时 加法
课时目标： 1.了解加法的意义，认识加号，等号，会读加法算式; 2.理解加法算式的含义，掌握加法的计算方法，能够正确、熟练地计算5以内的加法; 明白交换两个两个加数的位置，和不变的道理
第3页/共9页 第7、8课时 减法
课时目标： 1.了解减法的意义，认识减号，会读减法算式
2.理解减法算式的含义，掌握减法的计算方法，能够正确、熟练地计算5以内的减法 第9课时 加减法练习课 第10课时 0的认识
课时目标： 理解和掌握0的两种含义;会正确地读、写数字0;掌握0的加减法的计算
第11、12课时 整理和复习 第四单元 认识图形(一) 课时安排： 2课时 第1课时 认识立体图形
课时目标：认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称，并会识别
第2课时 练习课 整理复习 3课时
第五单元 6-10的认识和加减法 课时安排： 13课时 第1课时 6、7的认识
课时目标： 1.能正确熟练地数出数量是6、7的物体的个数，会读、写数字6、7 2.掌握7以内数的顺序，会比较7以内数的大小 第2课时 6、7的组成
第4页/共9页 课时目标：理解和掌握6、7的分解和组成 第3课时 6、7的加减
课时目标：掌握有关6、7的加减法的计算方法，并能正确、迅速地计算6和7的加减法 第4课时 用数学
课时目标：能理解图意，知道图上大括号和问号的用意，并能掌握此类应用题的解答方法 第5课时 8、9的认识
课时目标： 1.能正确熟练地数出数量是8、9的物体的个数，会读、写数字8、9 2.掌握9以内数的顺序，会比较9以内数的大小，并掌握8和9的分解和组成 第6课时 8、9的加减法
课时目标：掌握有关8和9的加减法的计算方法，并能进行正确地计算;选择合适的方法解决问题 第7课时 用数学
课时目标：进一步理解应用题的图意，从而正确地选择计算方法 第8课时 10的认识
课时目标： 1.能正确地数出数量是10的物体个数，会读并正确书写数字10 2.掌握10以内数的顺序，hi比较10以内数的大小，掌握10的组成 第9课时 10的加减法
课时目标：掌握10以内的加减法的计算方法，并能正确地进行计算，加深认识相应的加减法算式之 间的联系
第10课时 连加、连减
第5页/共9页 课时目标：理解连加、连减算式的含义，掌握10以内连加、连减的运算顺序，能熟练地进行10以 内连加、连减的口算 第11课时 加减混合
课时目标：理解和掌握加减混合运算的含义和计算顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算 第12、13课时 整理和复习 第六单元 11-20各数的认识 课时安排： 5课时 第1课时 11-20各数的认识

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