《谢谢你》大班主题教案( 二 ) 「问人人知识网」

教学目标：
1、认识17个生字，其中会写8个。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、体会佳佳与小鸟之间的感情，激发爱护小鸟、关爱动物的情感。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动反思：
1、教师的态度亲切和蔼，刚开始出示“感谢”二字，深深吸引了幼儿，为下文做好了很好的铺垫。
2、在教学活动第二环节“我要感谢你”中，深深表现了感情的流露，同时，让孩子们懂得感谢身边的人，应该把他们铭记在心。
3、整个教学活动，对于大班幼儿来说，时间偏短，上了大概20分钟，可适当延长时间，这样就最好了。
4、在让幼儿分组讨论，说说感谢的话时，可以让更多的幼儿用真挚的语言说一说，这样更能突出孩子感情的色彩。
5、在给客人送花时，可鼓励幼儿热情道谢，也可直接跟想说的老师说一句感恩的话。
对于社会课，最主要的就是让幼儿懂得情感的流露。在邱老师的带领下，孩子们渐渐的流露着那份情，同时，带动了更多的幼儿。使孩子们进一步了解了身边的各位老师，为他们呢做了很多事情。

《谢谢你》大班主题教案

大班社会活动《谢谢你》
云盖寺镇花园幼儿园
齐倩
活动目标：1.学会感恩，并能够用自己的方式表达感恩之情；
2.通过参观厨房，体验厨房工作，感受厨师阿姨的辛苦； 3.能够根据自己的需求选择不同的材料来制作感恩卡片。
活动重点：学会感恩，并能够用适宜的方法表达感恩之情；活动难点：通过参观厨房，体验厨房工作，感受厨师阿姨的辛苦；活动准备：
材料准备：PPT、彩纸和卡纸材料、棒棒胶、彩笔、订书机、
六个盆子、一大桶水，菜若干
经验准备：幼儿已有粘贴的经验
情境准备：厨师阿姨为幼儿准备午餐的场景
活动过程：
一、参观厨房，体验厨师工作，初步了解厨师阿姨的辛苦； 1.游一游，激发幼儿参与的兴趣； 2.试一试，体验厨师阿姨的工作； 3.说一说，感受厨师工作的辛苦。
二、选择材料，制作感恩卡片，表达感恩之情。说一说-------看一看-------想一想-------做一做-------送一送
【《谢谢你》大班主题教案】活动延伸：生活中，还有谁在帮助我们呢？要怎样感谢他们呢？活动反思: