学习态度自我评价( 四 )


12、在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺 。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成 。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信 。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试 。另外,我觉得自己在学习方面还算很积极 。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师 。一学期以来,几乎都是如此 。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分 。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害 。同时,我也总结了自己的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧 。
13、在高中三年的学习的时间里,我踏踏实实,一步一个脚印的努力学习着 。在生活中我诚诚恳恳,简洁大方,任劳任怨,与朋友家人的关系也十分融洽 。在学习中,我取得了不错的成绩,使自己稳步上升 。也提高了自我素质,我能以宽容的心态包容每一个人,而且待人亲切,和蔼,主动帮助同学,我也从同学的帮助中获得了不少的收获 。在高中的三年时间里,既锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为了一名合格的高中生 。
14、当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习 。
15、从高一到高三,我的高中生活丰富多彩 。不仅在学习上不断进步,成绩不断提高,而且也认识了很多的同学与朋友,与同学老师相处融洽 。在高中学习期间,我上课认真听讲,积极发言 。课后认真复习,考试成绩优异,积极参加各项活动,遵守校规校纪,热爱劳动,热爱集体 。关心同学,团结同学,尊敬老师,品德兼有 。总之,高中的生活,锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名合格的高中生 。

学习态度自我评价


在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系 。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金 。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果 。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体 。