(1)对学困生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱 。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气 。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围 。
(2)对学困生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现 。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁 。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范能力 。
小学四年级班主任教学计划模板(2) 随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了 。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理 。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色 。所以，我将本学期的工作安排如下： 一.纪律方面：
进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用 。为达到这个目标 。首先我要选拔、培养和使用班干部 。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己 。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育 。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力 。同时还要培养良好的班风 。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论 。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用 。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位 。而培养班风要以正确的舆论做起 。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的 。
二.学习方面：
在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时 。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通 。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去 。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围 。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少 。
三.生活方面：

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