最新小学消防安全应急预案怎么写?( 四 )


二、演练目标
1、让广大师生进一步熟悉消防知识 。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用 。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地 。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位 。
三、参加人员及分工
1、指挥组:
组长分管疏散组、联络组
副组长分管灭火组、救护组、保卫组
2、灭火组:
组长
组员 。
3、联络组:
组长
组员
负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络 。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场 。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系 。
4、疏散组:
组长
组员:各班主任、包班教师以及当堂任课教师 。
负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点 。以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责 。以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散 。
5、救护组:
组长
组员
负责在医务人员到来前,妥善安置伤员 。
6、保卫组:
组长
重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻 。火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏 。
7、活动摄影及宣传报道:
负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道 。
四、实施步骤
1、筹备阶段
(1)传达方案、演练前知识培训:
3月4日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救 。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面) 。
(2)灭火器实际操作演练:
3月4日下午活动课静校,锁闭校门 。在学校楼前广场由安全办人员指导,全体教师每人实际操作一次 。
(3)师生宣传动员:
3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火 。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害 。)
(4)演练现场布置:
3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议 。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备 。疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品 。指导模拟烧伤人员的学生做好准备 。