我不怕困难的作文600字怎么写?

困难像弹簧 , 看你强不强……”每当听到这首激励人不怕困难的儿歌时 , 我就会想到第一次战胜困难的情景 。
那时在二年级的时候 , 班上刮起了一阵“毛毽子风” , 那时侯我还不怎么热爱运动 , 胆子很小 。下课时别人出去玩儿 , 我就在座位上看书 。
有一天 , 几个玩得很好的朋友拉着我去踢毽子 , 我一开始不太愿意 , 后来经不起她们的“软磨硬泡” , 只好答应了 。踢毽子的规则很简单 , 可以单挑 , 也可以分组比赛 。因为加入我们有很多人 , 所以就选择了分组比赛 。开始比了 , 比的个数是一百个 。我们组先来 , 看着其他的组员加起来已经踢了90几个了 , 离100只有几个之差 , 我想我应该没有问题 。我就忍不住跃跃欲试了 , 可惜轮到时 , 只踢了3个毽子就落地了 , 加起来没有100 , 我们组输了!
一回到家 , 我就让妈妈买了个毽子 , 下决心 , 练 。练的时候 , 有是只踢了3个 , 连续练了很多遍都总是3个 。我有些灰心 , “打退堂鼓了吗?”“不 , 困难我不怕!”我继续练 , 练啊 , 练啊 , 十个......五十个......一百个......
第二天 , 我怀着激动的心情来到了学校 , 下课了 , 我又和她们比赛 。太巧了 , 我又和好朋友们分到了一组 , 其他组的组员嘲弄地看着我 , 那目光好像在说 , 肯定又踢3个 , 她们组稳赢了 。我在心里为自己捏了把汗 , 就开始踢了 , 我一个人就踢了一百多个 , 我们赢了 。我们无不自豪地欢呼起来 。
你们知道 , 我为什么现在踢的那么多吗?是一句“困难我不怕”激发了我心中的自信 , 它使我在困难中发现一丝曙光 , 有勇气继续挑战自己 。
朋友 , 请记住 , 遇到困难 , 请大喊一声:“我不怕!”

我不怕困难的作文600字怎么写?


《面对挫折---我不怕》教案
活动目的:
1、通过这次班会 , 使学生知道人的一生并不是一帆风顺 , 当你面对挫折时 , 要做生活中强者 。
2、让学生明白 , 困难并不是我们想象中的那么可怕 , 我们要正确面对困难和挫折 , 要以乐观进取心态面对一切 , 学会坚强 。
活动准备:
1.回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果 , 从中总结几条经验或教训 。活动过程: