镇教学开放周活动总结怎么写？( 三 )
几点思考：
1、我们新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景，让知识在互动、交流中不断生成 。新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学生以快乐；应积极引导学生开展自主、探究、合作学习，切实转变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，从而形成生动活泼的课堂新面貌 。（家长们提出的几点意见中心都是“以人为本”，如关注后进生 。）——继续深入研究“构建生动活泼的课堂新面貌”
2、真诚接受家长的意见和建议 。沟通——减少一些误会，消除一些矛盾，增强一些服务意识，以提升社会、家长对学校的满意度 。
下次开放周的开设，我们新的思路——这也是从家长的建议中得到的 。比如增加特长特色展示，书法训练，班队课等，比如增加些学校领导与家长的沟通 。努力把“最好的课堂”变为一种常态！
镇教学开放周活动总结怎么写？
20xx年10月18日，xx班迎来了教学开放周活动的第一天，来校家长先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课，然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会 。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下：
1、学生家长能够积极参与 。家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度 。
2、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通 。
3、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到初三家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性 。达到教师，学生，家长的沟通 。
4、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果 。
5、家长参加班会，近距离接触学生 。半小时的班会活动受到了家长的肯定 。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊 。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展 。
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