小学赞美老师的演讲稿怎么写?(16)


我的老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师.李老师留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔.李老师是一位很负责任的人.
有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给李老师,麻烦李老师……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查.第二天,语文课上完了,下课了.老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看."我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查."嗯,不错,再努力."老师微笑的地说.
李老师对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注.
有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖.
我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来.
【篇2】小学生《老师您好,我的好老师》演讲稿
各位领导,老师大家好:
(敬礼)我是五二班的靳小雨,今天我演讲的题目是《我身边的好老师》 。
有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路 。在我身边,在我们实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚……
我很幸运,我就碰到了这样一位老师,她,就是我们的班主任,李老师 。李老师中等的个子,一头乌黑的亮发,一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,闪耀着智慧的光芒,李老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步 。2010年的秋天,我们带着满脸无知和好奇踏进实验小学 。经过5年的学习,我们长高了,长胖了,学习进步了,懂得感恩了,成了德、智、体、美、劳全面发展的好学生 。是谁教给我们知识和真理?又是谁教会我们做人的道理?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点揪心着急?是李老师!
李老师教学生动,感情丰富 。他上的课,时间过得总是很快 。李老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,李老师都旁征博引,讲得生动有趣,让我们听得津津有味 。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑,都沉浸在了老师优美的课堂中了 。
记得我刚上学的时候,非常胆小,对李老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我 。“靳小雨”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话 。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的 。但老师没有批评我,反而还亲切地对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了 。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身 。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光 。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励 。