交通安全教育课教学设计怎么写?(12)


班会准备:
1、黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字 。
2、确定学生为男女主持各一人 。
3、准备10道测试交通规则的抢答题目 。
4、确定六位学生排练小品《踢球》 。
5、学生自制安全宣传卡 。
6、准备好相关的课件 。
四、班会过程:
以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家 。
1、导入:
主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始 。
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望 。
女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代 。
男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟 。
女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗 。
男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B 。时间:放学路上 。准备:足球、书包、划分路界线 。B走在前面,A走在后面……)
(男、女主持人上场)
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
女:是啊,交通安全,我们可得随时注意 。
2、真实的讲述(显示课件):
男:的确 。交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题 。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影 。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
女:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害 。大家来看这样一组数据:(课件呈现)据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索 。
男:连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
女:——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团 。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算,死者牵连到的亲属约100万人 。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹 。
3、逼真的画面:
请再看具体的.、血淋淋的交通事故场面 。(显示课件)