以礼物为话题的作文如何写？(12)

随着岁月的流逝，日记本的页数渐渐少了，奇怪的一页就在这时进入了我的眼中：
尊敬的肖老师：
您好！
感谢您这几年来对我们含辛茹苦、孜孜不倦的培养。教师节到了，送您这份礼物寄托我对您的感激之情。这是第99页，在这页上给您留言，是祝愿您健康永久，快乐永久。
您的学生：高海
不姓肖的我当然疑惑了，这个肖老师是谁？学生高海又是谁？这么看来，邓丽的礼物不是买的，那又是哪儿来的呢？我有点儿坐立不安了。第二天我匆匆地来到学校，把邓丽叫出来。“邓丽，肖老师是谁？” 邓丽大概被我没来由的突然发问搞糊涂了，她瞪着一双美丽的大眼睛看着我，小心地说：“是我以前的班主任啊！”“那，高海是你的同学吗？” 邓丽愣愣地看着我，再点点头。我轻轻地拍了拍她的肩膀， “告诉老师，你送我的礼物是从哪儿来的？”邓丽的脸唰的一下红了， “肖老师不让我告诉您……是学生送给肖老师，肖老师又让我给您的。他说看得出您关心我，教师节到了，不送点儿礼物不好。”她的话中已夹带着哭腔了， “肖老师知道我没钱买……”
我震惊了，半天没有说出话，我伸手拭去了邓丽眼角的泪水，我说：“别哭，我们都应该高兴……”我怕耽误邓丽的学习，让她回教室了。我发觉自己已抑制不住地热泪盈眶。
礼物
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。
期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。
回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。晚上，妈妈回来了，
她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗？”我结结巴巴地回答：“没……没什么。” 没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗？”我心里一惊！小心地问：“如果我考不好，您会说我吗？”
妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢？妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢！