据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容 。第二、可讲性 。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅 。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提 。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳” 。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听 。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处，均应修改与调整 。第三、鼓动性 。演讲是一门艺术 。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性 。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力 。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反 。第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分 。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体 。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来 。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面： 首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通 。其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果 。另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果 。第五、口语性 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面 。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
方 。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众 。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳” 。所谓上口，就是讲起来通达流利 。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解 。具体要做到： 把长句改成适听的短句； 把倒装句改为常规句； 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去； 把单音节词换成双音节词； 把生僻的词换成常用的词； 把容易误听的词换成不易误听的词 。这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白 。第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通 。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷 。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地 。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策 。总之，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

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