高中学期自我总结( 二 )


第五,了解每一位学生的情况个性,做好工作笔记 。我为每一位学生都做了情况记录表,详细记录着他们的成长轨迹 。所以借用兵家的一句话“知己知彼百战百胜”,我觉得没有我处理不好的事情,
就是因为我平时做个有心人,将工作做到了实处,学生也将我当做朋友,有了烦心事总是找我化解,我也很高兴,毕竟付出有了回报 。学生们每天都在愉快地学习,在健康地成长,我希望看到他们灿烂的笑容,矫健的身影 。
最后,在这一学年里,我收获了很多,既有经验也有教训 。不足的地方还很多,工作还不够细致,还需进一步努力,力争把工作做得更好 。

高中学期自我总结


班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位 。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题 。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法 。教书育人是教师的天职,而“育人”工作是班主任工作的核心 。这其中,“爱”便是根本 。在我的班主任工作中,我关爱着每一个学生,希望班里没有被爱遗忘的角落,让每个角落都充满阳光 。我在班里提出了这样的口号:把班级搭建成爱与欢乐的殿堂 。本学期我重点做了以下几点:
一、建设平等和谐的师生关系
1、师生相互信任,彼此尊重 。
我放下架子,走进学生,亲近学生,理解学生与学生打成一片 。让学生信任我,把我看成朋友,向我敞开心扉 。此外尊重学生,是了解与研究学生的前提 。我用真挚的感情对待学生,开启了学生的心灵之窗,冲破他们封闭的内心世界,使我的班级工作和谐的气氛中进行 。
2、对学生关心,撒播爱的种子 。
学生年龄还小,依赖性强,思想波动大,遇到问题需要别人的关心和帮助,尤其是老师的关心理解和帮助 。从思想、学习、生活上多关心体贴学生,就会促进师生之间的感情沟通,有事向老师倾诉,真正把老师当成朋友,在工作中努力挖掘后进生的闪光点,及时给予表扬和鼓励,例如班上涂雨墨、涂方强同学平时比较懒散,学习基础较差,但有几次上课主动提问,我及时在班上表扬了他们,使他们感到老师是公平的,自己没有被歧视,增强了自己的上进心 。魏书生曾说过:“对同学严的'同时切莫忘了爱,切莫有嫌弃后进生的想法,越是后进生,越是应该同情越是爱”,爱可以化冷漠为热情、化忧郁为振奋,化懒散为勤奋 。爱是真正使人复苏的动力 。是他们在关心、呵护的环境中蜕变,在爱中成长前进 。
二、对学生进行思想品德教育
这是班主任的主要任务,也是班级工作的重点 。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育 。教育他们热爱祖国,树立信心,增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体 。向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以恒,真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”,在当前的教育形式下,中学生基本是独生子女,班主任不但要关注他们的外在表现,更要关注他们的内心世界,还要关心他们的心理健康 。