《买水果篮》小班数学教案活动( 二 )

活动准备：
1、装有玩具苹果、橘子、香蕉、梨、桃等的篮子；记录单1张。
2、分类盘若干。
活动过程：
一、导入
1、出示一篮水果，引导幼儿说出它们的名称和样子。教师：水果篮中装有哪些水果？它们都是什么样子的？
2、出示记录单，与幼儿运用图画符号共同记录水果的特征，如：红色的水果/黄色的水果、表皮光滑的水果/不光滑的水果、圆圆的水果/不圆的水果等。
二、游戏：分水果。
【《买水果篮》小班数学教案活动】1、出示水果分类盘，引导幼儿进行水果分类计数游戏。教师：把水果分别按照红色、黄色、光滑、不光滑，圆圆、不圆放在不同颜色的分类盘中，数数有多少。
2、幼儿进行分类操作游戏，教师重点指导分类计数错误的幼儿。
三、交流、分享。
组织幼儿交流分类计数结果，并与幼儿共同将结果记录
在记录单上。
四、操作。
指导幼儿先数数小刺猬身上果子有几个，然后画出相应数量的圆点。