二、出示课件，引导幼儿看图说话，并能说出诗歌内容 。
1、引导幼儿说：红色的小船，黄色的帆 。
2、引导幼儿说：黄色的小船，绿色的帆 。
3、引导幼儿说：绿色的小船，蓝色的帆 。
4、引导幼儿说：蓝色的小船，紫色的帆 。
5、引导幼儿说：紫色的小船，白色的帆 。
6、引导幼儿说：白色的小船，红色的帆 。
7、引导幼儿说：美丽的小船，美丽的帆 。
三、操作活动《美丽的小船》，在幼儿操作时播放诗歌《小船》
幼儿操作环节，教师巡回指导 。(播放诗歌《小船》，（教案出自：）引导幼儿一边涂色一边朗读诗歌)
四、欣赏作品：请小朋友把你的作品放到展示区，组织幼儿一起欣赏作品并在一次看图表述诗歌内容 。

• 神兽|中国十大传统神兽,中国神兽有哪些
• 《唐宪宗传》经典读后感有感
• 批评的剖析读后感1000字
• 生物的真相读后感1000字
• 流动的盛宴读后感锦集
• 《西游记》的读后感大全
• 《安妮日记》读后感锦集
• 《昨日的世界》读后感摘抄
• 《董卿：做一个有才情的女子》读后感100字
• 《浮生六记》：和相处舒服的人在一起，才是最好的养生