广告专业学生实习证明怎么写？

兹有_________学校广告专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习。
该同学的实习职位是_________
_________(实习单位盖章)
_________年_________月_________日
大学生实习报告
一、实习基本情况
实习时间2010年11月—2011年4月，共半年时间。
实习地点：寿县安丰麦田广告图文制作中心。
实习内容：我在学校期间学的是动漫专业，由于各方面的原因，实习我选择了广告专业，在工作室实习期间，我学到了很多实际的工作经验，学到了很多以前在书本上学不到的东西，对广告多了更深的了解。广告涉及到很多方面，广告的宣传力也是很大的，总之，广告无处不在，与我们的生活息息相关。
实习指导教师：柴修
实习形式：在工作室接单子，根据客户意见设计出客户满意的效果图，机器操作，最后把成品交给客户。
实习成果：学习到了书本上没有的知识，实际操作能力提高，接触了更多的事物，积累了一定的经验。了解了更多关于广告的知识，及一些基本操作。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，
同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。