以动力为话题的作文600字如何写？( 二 )

所谓压力只不过是弱者失败的借口，但对于强者那是奋斗的勇气！我想只要我努力踏实的走好学习的每一步，我一定也能到达前所未有的高峰。应对中考找最有效的方法，一步步战胜自己的不足，这才是我应该做的！面对强者一骑红尘的背影，抬起头让风把眼泪擦干，那应是我奋斗的模样！
感谢所有的压力让我有了强大的动力！这股动力将会带我飞得更高！

以动力为话题的作文600字如何写？

什么是压力？什么是动力？两者之间有区别吗？我要告诉你，区别可大着呢。
人，生来就不是享福的，在安逸中长此以往，人就会颓废，就会丧失斗志。其实，压力是可以转变成动力的。每个人都要有危机意识，没有远虑必有近忧。即便没有压力，也要自加压力。
同学们都去操场上玩了，只有我一个人坐在教室里闷闷不乐。我看上去很安静，实际上我发呆了。我的脑海里翻来覆去只有一个问题，我该怎么面对那个低得可怜的分数。我不敢相信也不愿意相信，我的语文成绩竟然不及格。这是我有生以来考得最糟糕的一次，我既惊讶又难堪。
谁能体会到我的痛苦？谁又能缓解我的压力？
在被压力折磨得透不过气来的时候，是老师给了我走下去的信心和动力。我的压力瞬间消除，我又可以发自内心地笑了。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这是学习的三层境界。学习，是会让人感到苦感到累感到有压力，但我们完全有必要试着把这些压力转换为动力，也做一个以学习为快乐的孩子。
人生是短暂的，也不要把脑子里全部装满压力所带来的愁绪，人就该开开心心地度过每一天。
当然，也不是所有的压力都会被变成动力，坐等靠是解决不了任何问题的。人要是没有一点压力，就无法懂得学习的重要性，从而也就失去了对学习的信心。光有动力也不行，适当地来点压力，人才会有所成就。
压力和动力是相辅相成的，缺少一个，就等同于你缺少了左膀或右臂。“井无压力不出水”，不逼自己一把，真的不知道自己有多大能能耐。让压力来得更猛烈些吧！

以动力为话题的作文600字如何写？

那天，我去上海参观向往已久的世博会。
九点整，世博园的大门开了，我们直奔预先决定的德国馆。因为我们知道，德国馆有一个特别的亮点——奇妙的“动力之源” 。在排队等候的时候，爸爸告诉我，“动力之源”是一个又重又大的金属圆球，里面装有许许多多会发光的二极管。当我们发出声音传播过去，会成为能量推动球体，就可以让“动力之源”摆动起来。好神奇啊！
经过近两个小时的煎熬，我们终于如愿以偿走进了“动力之源”大厅。刚坐下，主持人就上台了，他告诉我们，大家一齐用最大的声音来点亮这个大球，声音越大，大球会越亮。我心里暗暗地想：“我一定要发出最大的声音，让大球变亮。”“三、二、一”随着主持人的口号，整个大厅里一片叫喊声，每个人都使出了浑身的力气，大球呢？真的越来越亮了。最后，金色的光芒笼罩着大球，映衬着每个人激动的笑脸。然后大家在主持人的指挥下，分成两队。左边的人群喊一声，大球慢慢地移向右边；右边的人群喊一声，大球又移向左边。一来一去，大球笨拙地摆动起来，多么令人振奋的场面，看来大球接收到了不少能量啊。正当我目不转睛盯着“动力之源”时，更神奇的一幕出现了：转眼，大球变成了一朵“蒲公英”，一个小男孩在主持人的解说下，鼓起腮帮，用力一吹。“呼……”啊！“蒲公英”飘走了，看得我目瞪口呆，真是太神奇了！