实验工作计划写法怎么样?(12)
二、工作目标
1、强化教育教学过程管理 , 继续完善巡课制度、检查考核制度 , 全面提高课堂教学效果 。
2、加强行为规范教育 , 开展“五小、三好”教育活动 。
3、加强校本研修和教师培训工作 。加大师资培训力度 , 扎实推进校本教研 , 促进教师专业成长 。
4、加强教学、科研、课题的研究 。
5、加强德育教育 , 关爱学困生、留守生 。
三、具体措施
(一)加强教学过程管理 , 提高课堂效率
1、实行每天的巡课制度 , 杜绝上课迟到、早退、拖堂、随意调课现象 。加大随堂听课力度 , 校领导将不定期深入课堂听课 , 听课后及时与上课老师交流、反馈信息 , 坚持巡查、抽查、期中检查、期末考核相结合对教师进行考核打分 , 结果与奖惩挂钩 。
2、切实减轻学生课业负担 , 严禁购买教科书以外的'教辅资料 , 一经发现 , 从严惩处 , 杜绝随意增加和超量布置家庭作业 , 积极向课堂四十分钟要效率 。
(二)加强校本教研 , 促进教师专业成长
1、各学科教研组、备课组要以研修课为中心 , 开展教研活动 , 提倡电子备课 , 增强反思意识 。教研活动重在正常开展活动 , 营造浓厚的教研氛围 , 要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题 。本学期将进一步推进研修课申报验收制度 , 每个学科教研组、备课组要提前一周上报上课教师名单、时间 , 教导处组织验收 。达到每学期每位教师都上有一节研修课的教研组、备课组学校将给予一定的物质奖励 。
2、承办第一片区教研活动 。活动的主题就是校本教研 , 以此展示我校校本教研成果 , 进一步推动我校校本教研的规范化和实效性 。
3、组织送教下乡活动 。和兄弟学校结对帮扶 , 促进城乡学校共同发展 。
(三)以落实“养成教育”为基点 , 加强学校德育的实效性
本学期 , 我们要加强德育的实践与研究 , 重点突出养成教育 , 培养学生良好的行为习惯 , 营造文明和谐的校园 。
1、规范升旗仪式、两操和班会课 。每天的两操和周一的升旗仪式带班老师要跟班 , 整队入场 , 整队退场 , 学生要做到快、齐、静 。班会课要做到专题化、系列化 。
2、加强课堂常规教育 。进一步学习一日课堂常规和在校行为规范 , 养成认真倾听别人说话的良好习惯 , 做到课堂气氛活跃 , 而又有条不紊 , 学生踊跃发言 , 而又先后有序 。
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