小学生家庭教育方法怎么写?( 六 )


六、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段 。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力 。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂 。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心 。
七、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法 。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊 。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点 。
八、指导课外阅读:指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养 。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶 。
九、利用家庭电视:电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用 。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长 。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容 。
十、带领子女外出接触社会:带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会 。
教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂 。——卡尔?雅斯贝尔斯
孩子上学了,这是多么令人兴奋而又期待的事啊!在我们眼中很平常的一件事,对孩子而言,却是平生的第一次 。看着父母领着孩子走进新学校,内心或兴奋、或紧张、或新奇、或恐惧??为什么?因为孩子有太多的未知与不解,陌生与茫然 。此时的父母最需要扮演好一个“引路
人”的角色,陪伴孩子开始一段新的成长历程 。怎么去做一个称职的父母呢?
一、父母对自身角色认识
每一个父母,当孩子一生下来,自觉或不自觉地就对自己的孩子寄予了很高的期许 。然而,通常父母会希望有一个既乖巧懂事、又聪明能干的孩子,却疏于反问自己如何做一个好的“父亲”和“母亲” 。怎样认识自身的角色呢?
1、在教养子女的过程中,父亲与母亲同样重要 。
2、即使父母工作再忙,也应拨出时间陪孩子,教导孩子 。
3、父母应关注孩子身心两方面的成长,共同找出适合孩子的管教方式并保持一致性 。
4、重视父母本身的“身教” 。父母怎样做,孩子就会怎么学 。
二、认识自己的孩子
孩子还小的时候,家长一定很关心他是不是该长牙了、走路了、说话了 。现在,孩子入学,家长又开始关心他的发展是不是能跟上别人?其实,每个孩子并不完全是一样的,好比有些人十个月就会走路,有些人却要慢到一岁半 。只要孩子总体看起来健康正常,就不必因