高中语文古诗词和阅读的答题技巧
最重要的就是我们老师教得不二法则:
——看菜吃饭!
举个例子:
“XXX这个标题有什么用”
给的分大,留的空多,就说明要你赏析这个题目的用意、用法和全文联系 。
给的分少,留的空少,就说明要你说明这个题目的含义 。
比如初中课文【伤仲永】
“这个标题有什么用?”(2分)
答:这个标题表达了作者哀伤、叹惜的情感 。
如果是4分 。
答:这个题目第一表达了作者对天才最终结局的悲伤惋惜,第二表达了对一个人有天才却没有好的环境而使之最后沦为庸人 。
而我的经验是,一定要从点到面 。
古诗词大多是赏析题,所以一定要闲说一个字、词的含义,再说在这一句里面的用意,再说对全文的作用,然后总结,就像是“统领全篇”“点明中心”之类的 。
总之来说,要是没把握就把想到的全都写上去,总能得分 。
高中语文古诗词鉴赏和现代文阅读怎么做 古诗词鉴赏的话,建议熟记几位比较经常出现的作家作品所表达的思想感情,用好修饰词,怎样的诗词鉴赏提问都有通用的回答方式,再加上你自己理解的含义写出来 。
现代文阅读首先是要读懂文章所要表达的意思和感情,回答时最好也写上这个问题的拓展方面,比如修辞手法及作用,作者的思想感情,对事物采取一些优美的修饰语等等 。
最好是多看多写多想多记,相信你回做好的!
高中语文64篇必背古诗文 初中部分(40篇)1孔子语录&《论语》 2鱼我所欲也&《孟子》 3生于忧患,死于安乐&《孟子》 4曹刿论战&《左传》 5邹忌讽齐王纳谏&《战国策》 6出师表&诸葛亮 7桃花源记&陶渊明 8三峡&郦道元 9杂说(四)&韩愈 10陋室铭&刘禹锡 11小石潭记&柳宗元 12岳阳楼记&范仲淹 13醉翁亭记&欧阳修 14爱莲说&周敦颐 15记承天寺夜游&苏轼 16送东阳马生序(节选)&宋濂 17关雎&《诗经》 18蒹葭&《诗经》 19观沧海&曹操 20饮酒&陶渊明 21送杜少府之任蜀州&王勃 22次北固山下&王湾 23使至塞上&王维 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄&李白 25行路难&李白 26望岳&杜甫 27春望&杜甫 28茅屋为秋风所破歌&杜甫 29白雪歌送武判官归京&岑参 30早春呈水部张十八员外&韩愈 31酬乐天扬州初逢席上见赠&刘禹锡 32观刈麦&白居易 33钱塘湖春行&白居易 34雁门太守行&李贺 35赤壁&杜牧 36泊秦淮&杜牧 37夜雨寄北&李商隐 38无题&李商隐 39相见欢&李煜 40渔家傲&范仲淹 41浣溪沙&晏殊 42登飞来峰&王安石 43江城子密州出猎&苏轼 44水调歌头&苏轼 45游山西村&陆游 46破阵子&辛弃疾 47过零丁洋&文天祥 48天净沙秋思&马致远 49山坡羊.潼关怀古&张养浩 50己亥杂诗&龚自珍 高中部分(14篇)1.劝学(节选)&《荀子》 2.逍遥游(节选)&庄子 3.师说&韩愈 4阿房宫赋&杜牧 5赤壁赋&苏轼 6氓&《诗经》 7离骚(节选)&屈原 8蜀道难&李白 9登高&杜甫 10琵琶行&白居易 11锦瑟&李商隐 12虞美人&李煜 13念奴娇搰壁怀古&苏轼 14永遇乐京口北固亭怀古&辛弃疾
急求高中人教版语文第3册必背古诗文和古诗课文或者谁有高中语文直...我发的绝对不会有字型错误,我都一一矫正过了,按照高中人教版语文第3册矫正的,如有错字,请给我差评蜀道难噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然 。
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟 。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅 。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连 。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川 。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦 。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹 。
问君西游何时还,畏途巉岩不可攀 。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间 。
又闻子规啼夜月,愁空山,蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜 。
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 。
所守或匪亲,化为狼与豺 。
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻 。
锦城虽云乐,不如早还家 。
蜀道之难,难于上青天!侧身西望长咨嗟 。
兴八首 杜甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森 。
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