幼儿园月度工作总结( 四 )


一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位 , 能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事 , 遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责 , 协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天 。
二、教育教学方面
认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》 , 全面了解幼儿教育新动态 , 思想紧紧跟上现代教育的步伐 。认真钻研教材 , 全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况 , 因人施教 , 使幼儿得到全面发展 。
在教学中 , 我尊重幼儿 , 营造平等、和谐温暖的班级氛围 。用眼睛关注每个幼儿 , 从幼儿身上汲取闪光点 , 去点亮他们自信自立的明灯 , 我需要帮助幼儿发现自己的优势智能 , 建立其自信和对集体的归属感 。比如在课堂上讲故事时 , 我会利用各种生动形象的直观教具 , 用丰富的表情讲故事 , 激发儿童的兴趣 。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用 。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室 , 是我和孩子们的共同责任 。
在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中 , 我和陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域 , 如语言角、美工区、表演区、操作区等 , 并为孩子们准备了丰富的材料 , 让幼儿自主选择 , 大胆使用和创作 。如在区域活动《星光大道》 , 孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟着歌曲歌唱 , 我想孩子们通过自己选择 , 增强孩子们的自信 , 让他们成为真正环境主人 , 用自己的作品和创意去丰富环境 , 体现课程的进行、目标的变化 , 幼儿在平时发挥想象 , 大胆进行绘画和手工创作等 , 他们的作品得了老师和同伴的肯定 。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期 。幼儿园生活成为这一时期的主体 。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动 , 如唱歌比赛 , 我与孩子们互动你唱我合:儿歌也是我班级的一大特色 , 在这方面我与孩子们一起说儿歌 , 运用创编动作方法表示儿歌内容 , 还有舞蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动 , 不仅开发了孩子们的智力 , 还培养多方面的兴趣 。

幼儿园月度工作总结


20xx年的XX月就要结束了 , 面对本年度最后一个月的工作 , 真是让人感慨啊 。本月已结束 , 就进入新一年了 。回顾这XX月份自己在幼儿园的保育工作 , 也真是有很多的收获啊 。现就我这一个月的工作情况做下面的总结: