学校教师实习总结(12)
在这种教学模式下,老师的工作看起来似乎非常轻松简单 。但是如果真正实施起来却没看的那么容易 。和我一起去学习的还有另外一个老师,她回来后立刻实践这样的教学模式,由于学生的基础水平不一样,学生的学习习惯不一样 。她也碰到了种种的困难 。通过观摩学习和真正的实践 。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件:
1、班级不宜太大 。班级大,学生多,老师的监督指导不到位 。这样问题就出现了,积极的学生越来越好,稍微懒惰点的学生会越来越懒惰 。生本教育,关键是学生的参与度 。参与度高了,课堂的整体效果才可以体现出来 。
2、学生的学习积极性要高 。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商 。只要学生的积极性调动起来了,没有什么是他们做不到的 。甚至做出来的效果往往超过老师的估量 。
3、老师的综合素质要高 。虽然说人不是万能的,但是作为一个老师,我深感不是万能就万万不能 。学生都是一个个活生生的个体,面对不同的学生,会有不同的问题 。为了更好地调控课程和解决学生问题 。老师真的是要活到老,学到老了!
4、生本教育的理念要深入人心 。在现在的高考制度下,成绩才是硬道理 。那么生本教育的生存途径在哪里呢?只要学生、老师和家长都理解和支持 。那么这个新生的理念才会有现形的机会 。
学校教师实习总结
一、做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
二、良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
三、教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
四、多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
五、掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
六、安例的积累,比如突法事件的处理等等地方的知识 。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏开展练习,以达到应有的水平 。
接下来的两周,基本每个老师都有任务,所以指导老师就部署了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师部署我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张 。但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬 。我不想自己的这个不足出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方法抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼 。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种办法我还会继续下去 。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力 。
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