初一政治教学计划( 四 )

在中学，我将出现的新面貌是：
以上就是政治网为大家推荐的人教版初一政治新学校新同学教学计划模板，更多参考内容请及时关注本网站。

初一政治教学计划

函数教学中的误区
函数教学是初中数学的难点，我们从最简单的一次函数入手，为以后的2次函数反比例函数双曲函数打下基础，函数表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系。函数 f 中对应输入值的输出值 x 的标准符号为 f(x) 。包含某个函数所有的输入值的集合被称作这个函数的定义域，包含所有的输出值的集合被称作值域。若先定义映射的概念，可以简单定义函数为，定义在非空数集之间的映射称为函数。函数的教学过程中常出现的误区我认为有以下几点：
首先，函数的概念要弄清楚，吃透函数概念的内涵。在一个变化过程中，两个变量 x 和 y，对于 x 的每一个值 y 都有唯一的值和它对应，这时 y 叫做 x 的函数，x 叫做自变量。在函数概念中，凸显“唯一性”，正是展现函数的深层内涵。k、其次，在深刻理解函数概念基础上，要抓住一次函数概念 y=kx+b(k≠0)的本质， b 为常数，且 k≠0，自变量 x 的次数为1 。
例如：已知 y=(k-2)xk2-3+2,当 k 为何值时，y 是 x 的一次函数？
错解：设 k2－3=1，得 k=±2，
但当 k=2时，比例系数 k－2=0，不合要求，所以只取 k=2，故所求的解析式为 y=3x－2 。最后就是函数于生活的问题，比如在物理当中应用，学生往往不知所措，这是多加练习可以得到解决的。
例题:
一弹簧，不挂重物时，长6cm，挂上重物后，重物每增加1kg，弹簧就伸长0.25cm，但所挂重物不能超过10kg，则弹簧总长 y（cm）与重物质量 x（kg）之间的函数关系式为___________ 。根据弹簧总长=弹簧原长+弹簧伸长的长度，但重量 x 应在0和10之间得出．
解答：解：依题意有 y=0.25x+6，但重量 x 应在0和10之间．故函数关系式为 y=0.25x+6（0≤x≤10）．
根据题意，找到所求量的等量关系是解决问题的关键．应注意一次函数的一般形式为 y=kx+b（k，b 是常数，且 k≠0），以及自变量的取值范围.

初一政治教学计划

一、学生学情分析：
通过上学期的学习，学生对思想品德的学习有了很好的认识，并且能够学会学习，做到合作探究，自主学习。同时学生年龄大部分都在13、14岁左右，正处于青春期，思维活跃，好奇心、自尊心较强，勇于表现自我，渴望得到别人的尊重和认可，求知欲、进取心也较强，这些都有利于本学期的学习。但是处于这个年龄段的学生思想不大稳定，自制力较差，情绪化较严重，容易随波逐流等，这些都不利于今后的学习。因此，针对于此，应对学生的思想、行为进行正确的引导，加强对学生的观察与了解，对症下药，逐步提高，促进他们身心健康茁壮成长。