踩高跷过障碍幼儿园大班体育课教案
踩高跷过障碍幼儿园大班体育课教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法 。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的踩高跷过障碍幼儿园大班体育课教案,欢迎大家分享 。
【活动目标】
1、尝试踩稳高跷跨过障碍物,发展幼儿的平衡能力和协调性 。
2、勇于克服心理恐惧,不断挑战自我,最终通过障碍并在活动中体验获到成功的喜悦 。
3、培养幼儿团结合作的观念 。
4、培养幼儿健康活泼的性格 。
【活动重难点】
能踩稳高跷保持平衡,平稳跨过不同高度的障碍物 。
【活动准备】
经验准备(玩过高跷)、高跷人手一副、小红旗若干、不同高度的障碍物、音乐(小苹果)
【活动过程】
一、进场做放松活动 。
随口令(青菜、萝卜、大南瓜)入场、玩游戏做放松活动 。
二、情景导入出示高跷,激发幼儿兴趣 。
1、情景导入 。
师:小朋友们,你们喜欢吃蔬菜吗?(喜欢)
今天,我们就是一群勇敢的蔬菜宝宝!张老师听说蔬菜王国今天要开一场运动会,要求蔬菜宝宝们必须踩着高跷,不怕困难,勇敢的跨过障碍王给我们设置的一个个可怕的障碍,成功登上红旗岛拿到红旗才算是勇敢宝宝 。你们愿意做勇敢宝宝吗?(愿意)
2、出示高跷,激发幼儿不怕困难的决心 。
师:现在张老师就是障碍王,我给蔬菜宝宝们准备了高跷,你们敢玩吗?(敢)
3、分组拿高跷,幼儿自由练习踩高跷 。
三、引导幼儿依次跨过不同高度的障碍物 。
1、引导幼儿跨过低障碍物 。
师:首先,我给蔬菜宝宝们设置的第一个障碍就是跨过低障碍物 。
(交待游戏玩法,幼儿依次跨过低障碍物) 。
师:刚才蔬菜宝宝们个个都是勇敢的宝宝,个个都能轻松的跨过我设置的障碍 。现在再让我们来一次 。这一次看谁的速度快 。(幼儿再次游戏)
【踩高跷过障碍幼儿园大班体育课教案】2、引导幼儿跨过高障碍物 。
师:现在我障碍王要把难度加大,把障碍加高,看宝宝们谁敢挑战?(幼儿回答)
(教师请个别幼儿示范跨过高障碍物的动作 。)
师:谁愿意来尝试一下你是怎么跨过高障碍物的 。(幼儿示范)
(教师边示范边讲解)
师:宝宝们一定要拉紧绳索,用你的'脚掌掌心踩稳高跷,在过高障碍物时一定要把脚抬高不要碰到障碍物,过来以后绳索也不要松脚掌要好好的贴住高跷把它踩稳,这样你们就不会摔跤了 。
师:现在让我们来看看谁是最勇敢的蔬菜宝宝!让我们出发吧!(交待游戏玩法,幼儿依次跨过高障碍物)
- 女朋友|女朋友从来没给我买过东西一直是我在买
- 所有过往,都是岁月的恩赐
- 周大福|周大福星期二过去不用工费吗
- 结婚|结婚三金结婚当天放女方家还是男方拿过来
- 七夕|七夕浪漫排行榜,七夕怎么度过比较浪漫
- 过年之后,请把这四种内耗,扔出去
- 春风十里,不如余生有你
- 土豆丝|土豆丝怎么过夜储存
- 几点|今年几号几点惊蛰2023
- 为什么要和优秀的人在一起,这是我见过最实在的答案