以良师为话题的作文600字如何写?( 四 )
今天下午一点半,我气喘吁吁地跑进报告厅,立刻便被眼前的情景惊呆了,只见台下密密麻麻坐满了素不相识的老师,这为我增加了无形的压力 。
开始上课了,第一位老师所讲的文章是郑振铎的《猫》,她让我们从多方面进行思考,最后用浅显易懂的话语引导我们,明白了没有确凿的证据,就不能妄下断语的道理 。这位老师语言生动,我听得津津有味,还回答了几个问题 。
后两节课依然让我们明白了深刻的道理,同样令我们痴迷于语文 。但在第三节课下课时,因为老师意外的告诉我们,由于我们的出色表现,将奖励我们逆天般存在的老师——肖培东老师 。老师不拿书本,把三篇课文合在一起讲,我们既兴奋又期待 。
万众瞩目之下,大师走上讲台,手指黑板 。字字句句是我真理,握三尺粉笔,书写文章真人生 。肖老师先概括了三篇文章的书写对象,说出共同点 。又用一个字概括三篇文章,其似行云流水,根本无说错之处 。一气呵成,总结文章所写,作者所思,令人称佩!
最后合影留念,肖老师,明日再见 。大师不愧于其名,真乃神人也!
“听君一席话,胜读十年书”请肖老师一堂课,遇良师,难能可贵!
以良师为话题的作文600字如何写?
“三人行,必有我师焉 。”世间万物皆有可学习之处,正如我奉之为良师的——那默默奉献的水牛 。
很小的时候,我家有一头水牛 。一身乌黑发亮的毛发,两角尖尖的犹如利箭 。目光炯炯胜似闪电,耳朵耷拉着,一有什么情况就会竖起来 。
农忙时我陪它去田野耕地 。在温暖的阳光里,水牛在田野中一步一个脚印往前走,从不慌张 。我在田野畔上看着它,从它身上,我学到了做事要一步一个脚印,要踏踏实实 。
农闲时,我坐在它的背上,去草地吃草 。有时,我站在它旁边吃饼 。我总是喜欢飞快的把饼吃光,但老水牛却不同,看着它的口在一下张开,一下闭合,很有规律时,我从中学到了做事要慢慢地去做,不能急躁 。长大后,我在一本书中看到,牛会反胃,去把来咀嚼完的食物在别的时间吐出来,再嚼一边 。我觉得那是空穴来风,我家牛怎么不是那样?
邻居放鞭炮时,我正骑着水牛去草地里 。当我听到令人暴躁的鞭炮时,心想,糟了,牛会受到惊吓的,我的头和手心已经流满了慌张的汗水,这牛不知是知道了我的慌张还是本来就不怕鞭炮,竟然慢悠悠地反其道走过,若无其事的样子 。这让我长叹一口气,我发现在遇到危险时不要慌张,不然可能会产生更坏的.结果 。
在我刚开始骑牛时,我总是把方向搞错 。有时在河畔行走时,前方是个在拐弯口,往右会摔进河里 。我悠悠地在牛背上坐着,辨认方向后竟说出个右,牛怎么也没动,我以为它没听到有说了一遍 。牛把脑袋转过来和我对视,我才意识到我说错了,连忙改了口 。不能完全的去听从别人的话,于是更是要多多动脑子 。
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