教师年度自我鉴定怎么写?( 六 )


一年的时间,和之前的自己相比,我知道自己进步了,但同时也是清楚还有一些方面我还做得是不够好的`,也是要去改进,同时也是对于来年的教学工作,自己也是要有一个规划并且去继续的来做好,让自己成为优秀的教师而去努力 。

教师年度自我鉴定怎么写?


本人荣幸地跨进育新名校任教已经半年,作为一名人民教师,这既让我感到光荣,又觉得责任重大,所以本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉 。下面,本人将对这些日子里自己的表现,作出一个客观的自我评价:
古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人,“为人师表,厚德载物”,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生 。
在平时的教学中,认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱 。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享 。
教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点 。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化 。
为人处世方面,真诚对待每一位同事,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务,虚心对待同事给自己的建议 。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情 。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,“不怕慢,就怕站“,即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步 。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功 。
以上就是我在这学期中的工作情况,期间得到了很多学校领导和同事们的帮助 。然而也发现自己存在很多的不足之处,比如教学处理不够精练,多数在“教教材”而非“用教材” 。而且和学生家长欠缺沟通等等,我把这些定为自己今后努力的方向 。怀抱热忱的心,希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,和同事们一起为我们的教育事业奉献 。