感恩教师节周记怎么写?( 二 )


我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋 。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地 。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺歌唱,我也在呼吸着新鲜的空气 。
这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩 。哦,我认识她,她就是红星小学6(1)班的班长王丹 。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来 。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人观赏,好好的,怎么把我们采去了呢?
这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校 。同学们都还没来,王丹把我们带到老师办公室的窗户边 。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了 。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈 。直到这时,我的怒气才消了,因为我看见了桌子上的台历,上面清楚写着“9月10日,中国教师节”,哦,我明白了,王丹是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为教师节的礼物,我错怪她了 。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日 。为了让老师过一个愉快的教师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳 。
这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了 。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了 。

感恩教师节周记怎么写?


周记——教师节
转眼间,新学期已经过了两个星期了 。这两个星期看似很长,却如此飞快,还没来得及品味,却已散去余音 。
步入了初中后,第一感觉就是紧张,因为以后的初中生活将会面临许多考试和排名,不再像小学的那样的轻松 。还有和新同学、老师,也渐渐地熟悉起来 。也慢慢适应了中学的新生活;适应了不同的环境;适应了难度大的科目和作业 。
金秋九月,金菊盛开 。秋天是个美好的季节 。这周的周日将是一年一度的“教师节”,也是第三十三个教师节 。我们小组是负责送给英语老师陈老师,我们经过商量决定好了要买什么礼物 。
星期五那天下午,我们的组长买来了一盆精美的盆栽 。趁着课间空余的十分钟,我们五人一同去了老师办公室 。走进了办公室,我们带着忐忑的心情轻轻地把礼物递给了老师,并且对老师说:“陈老师,教师节快乐!”老师听了,笑着说:“谢谢你们的礼物 。”我们听了,忐忑的心也落下来了 。
“千里足行,始于足下 。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍惜当下,努力学习,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力 。