黄梅花开少年时作文怎么写?( 三 )
黄梅戏的.传承 , 文化的传承 , 需要向严凤英、王少舫这样的名家 , 需要一代一代从小练家子的戏曲演员 , 也需要对黄梅戏带着欣赏目光的群众 。我佩服那些能够将生命奉献给黄梅的演员们 , 他们从小所受的苦 , 我无法感同身受 , 只能报以一份敬意 。
徽风皖韵扑面来 , 在每年都会有黄梅雨季的土地上 , 每位儿女对黄梅戏都一定会有深深的眷恋 。我不能去更高更远的地方演出黄梅戏 , 也不能侃侃说出黄梅戏的起源与发展 , 但每当我走在被黄梅浸润的这片山水之中 , 唱起一句“为了多情的李公子 , 夫妻恩爱花好月儿圆”时 , 万物都将会与我应和 。黄梅戏永远不会失去它的听众 , 就像宣纸徽砚千百年流传 , 黄山毛峰的清香代代绵延 。我这样相信 , 我们都这样相信 。
我的黄梅花开少年时节 , 不似母亲的纯粹 , 也不似姐姐的明亮 , 但从我的祖辈、父辈一直保留下来的那份热爱与真诚依然熠熠生辉 , 少年人不敢也不愿忘记先辈们的文化与记忆 。岁月悠悠 , 时光漫漫 , 但黄梅戏的历史不断 , 皖地的传统文化不休 。
黄梅花开 , 几朝几夕时;少年不在 , 尚有少年来 。我期盼 , 多年后黄梅雨季来临之时 , 几世同唱 , 声声黄梅腔 。
黄梅花开少年时 , 一曲新词酒一杯 。
黄梅花开少年时作文怎么写?
【黄梅花开少年时作文怎么写?】花开花落作文
古人讲究天地人和 , 追求和谐 , 喜将万物喻人 。莲 , 因其出“淤泥而不染 , 濯清涟而不妖”的特性被古人用以比喻君子品性优秀 。今天偶然路过基地池塘 , 见一白莲独自开于塘前 , 四周绿肥环绕 , 无一花朵开展 。是可谓一枝独秀 。
心下一喜便独自坐在岸边观赏 , 暴雨刚过 , 艳阳又起 , 荷上露珠闪烁萤光 , 风吹过 , 摆摆头 , 便滴下一池金光 。风中带着泥土的气息 , 树荫下一阵清爽苔藓于花香漫过鼻尖 , 便把一切忧伤抛弃 。突然有想睡的冲动 , 可惜上班的时间却分秒中过去 。
我 , 已不再是享福的青少 。不能在像古人般融入自然 , 品味和谐 。也许这就是年岁留给人的沧桑吧 不再是孩童 , 多几分成熟变少一分童趣 。犹如这花一般随妖艳却只能在这一池混水中凋谢半生 。不愿意在川流中舍弃年华 , 若有岸 , 渴望回寻逝去梦想 。
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